花卉园艺实习总结（经典18篇）
时间:2025-05-18 作者:青果网我们眼下的社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的花卉实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
花卉园艺实习总结 篇1
学院：园林学院
专业：园林
指导老师：xx
20xx年10月6日江
一、实习目的
园林花卉学是我们专业的必修课，本学期在我们对花卉有了一定认识的基础上决定外出实习，以便更好的掌握花卉学知识，扩大我们的知识范围，将知识与实践结合起来，为以后的工作打下坚实的基础。希望通过此次实习，让我们加深对花卉种类，种植规模，栽培与养护等的了解，为以后打下基础，顺便让我们掌握对花坛的设计与鉴赏。
二、实习材料、地点及时间：
实习时间、地点及任务安排一览表
三、实习内容
第一天我们到达海宁时下着微微小于，雨中的花卉植物带着点朦胧，但这丝毫不影响我们激动的心情。刚下车不久我们便跟随老师开始辨认各种花卉，这里的花卉种类很丰富，也让我们大规模的看到了大片花卉形成的美丽景象。当然他们对不同植物的栽培方法也让我们对各种植物的生活习性有了一定的了解。同时也让我们对园艺的设计及植物的栽培分布有了个更直观的感受。这次在是第一次让我这么近距离的接触了园艺公司，也让我对花卉的栽培、包装、销售有了进一步的了解。
在海宁度过了一个忙碌的上午之后，下午我们乘车来到了杭州机场路的花卉世界，天依旧下着雨，这给我们的实习调查带来了不小的麻烦。下午我们的目的是调查花卉的价格，辨认花卉的品种。下车后我们就按照分工马不停蹄的开始了调查。这里的花卉品种繁多，造型各异，价格自然也不竟相同的。由于那里是一个商业性市场，许多店铺都相当的忙碌，我们只得挤得一点点时间来与老板交流、询问价格等。当然当我们看到自己心动的植物时也会忍不住买上一两株的。经过忙碌的一天后，晚上我们小组抽了一点时间对白天的植物图片进行了整理和分类。
由于第二天还是下着大雨，我们整天都在杭州吴山花鸟市场度过的。这里的动植物种类更加的丰富，今天我们的目的还是询问价格，辨认花卉。相比于第一天，这里的规模更大，种类也更多。早早到达那里后，我们就两两一组开始了调查，万事不可能一直顺利的，今天我们碰到了一个小小的挫折，有些老板并不是很好的配合我们，当然也不是所有的都是，好在这天我们还是收获了不少花卉的知识。
实习到了第三天天终于放晴了，这天我们来到了杭州西湖边上测量花坛。西湖的风景很美丽，花坛的设计，花卉的栽培也很合理。刚下车我们就拿出卷尺、纸、笔跃跃欲试。在老师的指导下，我们忙碌的开始了花境、花坛的数据的测量。上午我们在一边测量一边辨认花卉，在老师的帮助下我们很快就测量了两个花坛的，下午就轻松了许多，我们一边走在西湖边上欣赏风景一边跟随老师辨认她边上的花卉。
第四、五天是我们自己安排时间在临安街上调查花卉的价格以及花店的设计，第四天我们早早就爬起来背上书包出发了，很快我们就找到了几家较大的花店，一般花店的设计都比较精巧，花卉的摆放也都是按照各种花卉的.生活习性来的。最后一天我们的任务是去小区里看看他们的植物的栽培方式，以及花坛的设计。最后一天的晚上我们对这几天来的花卉种类，花坛的数据做了一个统一的整理，也对接下来的后续工作做了分配。
四、心得体会
《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中，我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识，还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息；不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼，而且能享受实践带来的乐趣；通过学习花卉学，不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识，还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念，寻找到花卉产业发展的新道路。
在学习花卉学的过程中，我们常常会遇到很多的困难。比如由于条件的限制，除了课堂的笔记外，不能看到老师上课的课件对课堂知识进行复习和补充，也不方便到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉学及其发展的知识和信息；在实验和实习的过程中，有时候不能正确地把握整个实验的过程，影响到了实验的结果，在种子繁殖和栽培管理实验过程中就由于温度和湿度把握不恰当而导致幼苗的死亡现象。
花卉学的实验和实习机会很多，很大程度上增强了我们学生自己的动手能力。这样的教学安排很收学生的欢迎，也能很大程度上地提高学生的学习兴趣和对所学知识的掌握程度，有助于更好地提高和拓展当代大学生的专业素质，为我们以后踏入社会奠定了一定的基础。希望在以后的专业课学习中能有更多这样的实习机会，也希望老师能对大家做更多的课后复习和辅导。
花卉学的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们今天所学的知识将会一生受用。
花卉园艺实习总结 篇2
一、实习时间：20xx 07 04——20xx 07 08
实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：
二、实习路线
南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园
三、实习过程
为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的 一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中，常言道“种三管七”，环境绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林环境绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好环境绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、环境绿化苗木的载植
苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：
(一)、精耕细作
对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
(二)、树种的选择
要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
2.带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。
(四)、树木的修剪
一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
(五)、树木的包装、运输与假植
移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米～15厘米之间)，或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水;长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。
(六)、树木的栽植
树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水;带土球苗栽植时，不得砸土球。
(七)、养护管理
栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土;树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥;栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。
2、环境绿化养护的技术措施
(一)环境绿化树木的管理
园林环境绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的环境绿化空间最大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体环境绿化的效果。习话讲：“绿树成阴，鲜花盛开”，创造了良好的小气候和优美的环境。另外，许多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭屹立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。
1、 肥水管理
乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时需要开正方形0.8-1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面，用肥种类以复合肥为主，N、P、K的比例1-3年的幼年树是5:3:2;三年以上的大树是3:2:1。施肥的次数，植后三年内，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用复合肥1-2kg，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥，大树在冠幅内地面均匀开穴干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施用。环境绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。高大乔木，根深叶茂，不存在因缺水影响生长，灌木矮小，根系短浅，盆栽地栽都要防旱保湿不渍，才能正常生长。
2、树型管理
环境绿化林木，通过艺术设计，认真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是环境绿化成功的关键之一。乔木要求树干笔直挺拔，不要过早拔掉种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝，对冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及时清除枯枝落叶。
3、树木的病虫防治
环境绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。主要的病害有：根腐病、病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度800-1000倍。除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。
(二)绿篱的养护管理
绿篱的养护管理原则是：保证肥水供应，茂盛生长，修剪成篱成墙成形，达到观赏和隔离的作用。
1、 绿篱的肥水管理
绿篱要不断修剪，肥水条件要求较高，初植绿篱，按设计要求的篱宽，挖40厘米深的沟，填上纯净肥沃的客土，或在客土中拌入适量腐熟的有机肥或复合肥，这样植后生长快。施肥原则是：基肥足追肥速，以氮为主，磷钾结合，群施薄施，剪后必施。必要时还进行根外施肥。水分管理，以保湿为主，表土干而不白，雨后排水防渍，以免引起烂根，影响生长。
2、 绿篱的修剪
平面绿篱、图型绿篱、造案绿篱，都是为了符合设计要求通过人工修剪而成。修剪的作用：一是抑制植物顶端生长优势，促使腋芽萌发，则枝生长，墙体丰满，利于修剪成型。二是加速成型，满足设计欣赏效果。修剪的原则：从小到大，多次修剪，线条流畅，按需成型。一般的绿篱设计高度为60-150厘米，超过150厘米的为高大绿篱(也叫绿墙)，起隔离视线用。始剪修剪的技术要求是：绿篱生长至30厘米高时开始修剪。按设计类型3-5次修剪成雏型。修剪的时间：当次修剪后，清除剪下的枝叶，加强肥水管理，待新的枝叶长至4-6厘米时进行下一次修剪，前后修剪间隔时间过长，绿篱会失形，必需进行修剪。中午、雨天、强风、雾天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大篱剪手工操作，要求刀口锋利紧贴篱面，不漏剪少重剪，旺长突出部分多剪，弱长凹陷部分少剪，直线平面处可拉线修剪，造型(圆型、磨茹型、扇型、长城型等)绿篱按型修剪，顶部多剪，周围少剪。定型修剪：当绿篱生长达到设计要求定型以后的修剪，每次把新长的枝叶全部剪去，保持设计规格形态。
3、 绿篱的病虫防治
山子甲绿篱，常有木虱、潜叶蛾和病为害，福建茶有木 、介壳虫、病为害，黄心梅较抗病虫害，偶有木虱。以上虫病，用常规的杀虫剂速扑杀等和杀菌剂、多托布津、多菌灵等除治均能达效。
(三)草地的养护管理
草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。据资料介绍在一般管理水平情况下环境绿化草地可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段，指初植草地，种植至一年或全覆盖(100%长满无空地)阶段，也叫长满期。二是旺长阶段，指植后2-5年，也叫旺长期。三是缓长阶段，指植后6-10 年，也叫缓长期。四是退化阶段，指植后10-15年，也叫退化期。在较高的.养护管理水平下草地退化期可推迟5-8年。
1、 恢复长满阶段的管理
按设计和工艺要求，新植草地的地床，要严格清除杂草种子和草根草茎，并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种：一是全贴、二是稀贴。稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴，全贴无长满期，只有恢复期7-10天，稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满，春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1-2个月，秋贴冬贴则长满慢需2-3个月。
在养护管理上，重在水、肥的管理，春贴防渍，夏贴防晒，秋冬贴草防风保湿。一般贴草后一周内早晚喷水一次，并检查草皮是否压实，要求草根紧贴客土。贴后二两周内每天傍晚喷水一次，二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次，以保湿为主。施肥植后一周开始到三个月内，每半月施肥一次，用1-3%的尿素液结合浇水喷施，前稀后浓，以后每月一次亩用4-6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部长满草高8-10厘米时，用剪草机剪草。除杂草，早则植后半月，迟则一月，杂草开始生长，要及时挖草除根，挖后压实，以免影响主草生长。
2、 旺长阶段的管理
草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段，观赏草地以环境绿化为主，所以重在保绿。水分管理，一年中春夏干，秋冬湿为原则。旺长季节，以控肥控水控制长速，否则剪草次数增加，养护成本增大。剪草，是本阶段的工作重点，剪草次数多少和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。剪草次数一年控制在8-10 次为宜，2-9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。确保不漏剪，剪后及时清净草叶，并保湿施肥。
3、 缓长阶段的管理
缓长期的肥水管理比旺长期要加强，可增加进行根外施肥。剪草次数控制在每年7-8次为好。
4、 草地退化阶段的管理
水分管理，干湿高替，严禁渍水，否则加剧烂根枯死，加强病虫害的检查防治。对局部完全枯死处可进行全贴补植。退化草地剪后复青慢，全年剪草次数不宜超过6次。另外，由于主草稀，易长杂草，需及时挖除。此期需全面加强管理，才能有效延缓草地的退化。
四、 收获感悟
五天的工程实习结束了，在这样短的时间内学习到的东西却不是用数字可以衡量的，所看到、听到、感受到的，或用笔用心，我都记忆了下来，相信会为我今后的学习提供不可估量的作用。
花卉园艺实习总结 篇3
1.实习内容
1.1实习专题1：果园病虫害防治技术1.1.1实习时间：9月5日上午
1.1.2实习地点：中国农业科学院果树研究所报告厅
1.1.3实习目的：通过对果园病虫害的了解，掌握病虫害防治技术，从而应用到实际生产中去，提高果品产量。1.1.4主要内容：
第一部分：果园病虫防治所依据的国家标准
环境条件：标准园的土壤、空气、灌溉水质量符合无公害食品相关水果产地环境条件行业标准。
第二部分：防治的原则
实行“预防为主，综合防治”以农业和物理防治为基础。化学防治中药剂的使用原则:
（1）禁止使用剧毒药剂。
（2）加强病虫害的预测预报，有针对性的适时用药。
第三部分：果树主要病虫害控制技术
各虫害的防治关键时期；农业防治：套袋、摘除虫果等；生物防治：保护和利用天敌、性信息素等；化学防治：药剂。第四部分：套袋模式下喷药技术的改进
（1）喷雾重点由果实改为枯枝
（2）重视套袋前的喷药品种及质量
（3）由注重果实病虫害的防治转为注重枯枝病虫害和叶部病虫害的防治
（4）采用壁蜂授粉后也不能放弃花前病虫害防治，但应注意农药品种第五部分：绿色植保技术
针对不同种类害虫的危害特点确定防治技术，例如：对危害果实的套袋；对潜叶蛾、卷叶蛾、食心虫用复合迷向剂和性诱剂；对鳞翅目用杀虫灯。
第六部分：菌木引种过程中注意的几种检疫对象苹果蠹蛾、苹果小吉丁虫、美国白蛾
1.2实习专题2：果树育种及种质资源利用技术
1.2.1实习时间：9月5日下午
1.2.2实习地点：中国农业科学院果实研究所试验基地
1.2.3实习目的：通过参观试验基地和研究员的讲解，了解葡萄、梨、苹果在生产中的主要品种、育种技术和果树种质资源的分类。
1.2.4主要内容：
参观葡萄、梨、苹果试验基地
1.3实习专题3：蔬菜露地和设施栽培技术
1.3.1实习时间：9月6日上午1.3.2实习地点：蔬菜生产基地
1.3.3实习目的：了解和掌握当地设施蔬菜的主要类型和主要品种（西红柿、豆角），栽培技术，病虫害防治和栽培中存在的问题。
1.3.4主要内容：参观蔬菜生产基地
1.4实习专题4：果品贮藏加工研究进展
1.4.1实习时间：9月7日上午
1.4.2实习地点：中国农业科学院果实研究所报告厅
1.4.3实习目的：通过了解并掌握梨果采后品质维持技术，将其应用到日后的生产中，提高果品采后的销售产量。
1.4.4主要内容：
第一部分：几种常见病害
（1）黑皮病：不影响食用，但影响销售
（2）黑心病：苹果没有，主要是梨。近几年，采后技术掌握不当、贮藏技术不善、管理不当造成果实内在品质下降。采摘时没考虑甜或不甜就进行大量采摘，造成大量贮藏后期黑心。
（3）顶腐病：西洋梨易发生
（4）近几年由于气候的影响，梨减产50%-70%。极端气候对果品农业的影响很大。近二三十年，产量增加，内在品质却在下降。
第二部分：梨果品质的组成：
（1）外观品质：大小、形状、色泽、洁净度等
（2）内在品质：可溶性固形物含量，糖酸含量及糖酸比，质地和汁液，香气等
（3）贮运性能
梨果采后品质变化（1）外观品质：主要是色泽的变化，底色褐绿转
黄（套袋果由白变黄）
（2）内在品质：固形物、糖量下降，维生素C含量下降梨果采后外在品质和内在品质随贮藏时间延长而下降：一般营养和风味品质与质地和外观品质下降的更快一些，果品外观品质比风味品质保持的时间更长（如：青枣贮藏时间更长，但风味很差，所以不要过分强调贮藏期）
人工干预：套袋后，外观品质下降速度加快（如：套袋皇冠梨褐斑，酥梨虎皮等）
第三部分：采后品质维持技术
（1）高品质是长期贮存保鲜的物质基础
干物质含量高（主要是可溶性固形物含量）；果实各组织发育完善，矿质营养平衡，不能先天发育不良；良好的商品性状。
（2）无伤采收是减少梨果腐烂率的关键
（3）适宜的低温是采后品质维持的环境基础：温度是水果、蔬菜贮存的基础条件，其他措施是辅助措施（最佳温度：接近于不治发生冻害冷寒的最低温度）
第四部分：气调贮藏技术新进展
（1）自发气调贮藏
（2）气调贮藏
（3）快速气调
（4）低氧或超低氧气调
（5）低乙烯气调
（6）动态气调其他辅助技术措施
（7）生物技术
（8）化学防腐
（9）臭氧杀菌
（10）减压贮藏
实习总结
回顾这几天的实习生活，我在果树研究所研究员和我校老师的讲解下受益匪浅，圆满地结束了我的实习生活。在此对老师表示衷心的感谢，感谢学校给我们一个将书本上的知识与实践结合起来的机会。这次实习不仅磨练了我的意志，更增加了我的团队精神，学会了出门在外怎么与别人沟通。慢慢地发现其实每个人也都是很有潜力的，不是因为我们没有学过就不会，而是我们太懒惰，只要我们多问多思考多动手，就会挖掘出我们的潜力，而且可以做的很好。
通过这几天的实习，我在专业技能上、思想上都有了较大的`改变。首先，我了解了很多葡萄的品种，如：巨峰、巨玫瑰、红地球、黄意大利等，每个品种都有自己适宜生长的环境条件，让我大开眼界；其次，从思想上让我觉得这个专业也是很有发展的，曾经我一直很茫然，不知道我们所学的知识到底在社会上可以用到多少，而且还怀疑过知识到底有没有用，更不知道以后自己可以去做什么，心里没有底，但经过这次实习，埋藏在心底的疑惑便迎刃而解，知识才是迈向成功的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是不变的真理，只有多看书才会学到很多东西，再将其应用到实践中去，才会发挥更大的效益。我知道我们本身所学到的知识还很欠缺，实践能力更需要去开发、去磨练，“学以致用”才是我们学习的最终目的和关键，所以我们要不断加强自身学习，提高专业知识水平，并将其应用到实践中去。果树研究所的几位研究员的讲解更是精彩，他们通过自己的实践把经验和知识传授给我们，带领我们参观他们的试验基地，让我们更直观的熟悉了园艺植物的栽培管理技术、贮藏加工技术和病虫害防治技术。实习过程中我们还参观了很多应用在农业生产上的高科技仪器，这让我们看到了时代的进步，高科技代替人工也是提高农产品产量的一个关键。我想在我们的不断努力下，农业生产技术将会更上一层楼。我们不但在那学习到了知识，更领略到了兴城的风土人情和地方特色。
我觉得我们本专业的特色就是知识与实践结合，不管是多高水平的人，都要在烈日炎炎下去试验基地观察与记录，因为只有实践获得的知识才是真理，所以我们要学习不怕苦不怕累的精神，培养自身吃苦耐劳的品质，将我们所学的专业知识应用到农业生产中，为我国农业的快速发展贡献自己的一份力量。机遇是留给那些有准备的人的，我们要善于抓住机遇，努力拼搏，不断创新，脚踏实地的工作，相信我们会成功的，现在我还有很多不足的地方，我会加以完善，以一个崭新的我自信地迈向社会，迎接新的挑战。
花卉园艺实习总结 篇4
实习单位：
[花卉种植基地名称]
实习时间：
xx
实习目的：
通过实习，了解花卉种植的基本知识和技能，掌握花卉养护和管理的方法，提高实践能力和解决问题的能力。
一、实习内容
学习花卉种植技术
在实习期间，我深入了解了花卉种植的技术要点，包括土壤处理、播种、移栽、施肥、浇水等。通过实际操作，我掌握了不同花卉品种的种植方法和注意事项，提高了自己的种植技能。
参与花卉养护工作
我参与了花卉的日常养护工作，如除草、松土、修剪、病虫害防治等。通过实践，我学会了如何根据花卉的生长状况进行合理的养护，掌握了常见病虫害的防治方法，提高了自己的养护水平。
了解花卉市场
在实习过程中，我还了解了花卉市场的需求和价格动态，学习了如何进行市场调研和分析。通过与客户的交流，我提高了自己的沟通能力和服务意识。
协助花卉展览
我协助了花卉展览的筹备和组织工作，包括展品的挑选、布置和展示。通过参与展览，我提高了自己的审美能力和团队协作能力。
二、实习收获
实践能力得到提高
通过实际操作和参与，我对花卉种植和养护有了更深入的.了解，提高了自己的实践能力。我学会了如何处理各种实际问题，如病虫害防治、土壤改良等。
团队协作能力增强
在实习过程中，我与同事们共同完成各项任务，学会了如何团队协作，发挥各自的优势。我们互相帮助，共同进步，提高了工作效率。
对花卉行业有了更深入的认识
通过实习，我对花卉行业的发展现状和趋势有了更清晰的认识。我了解了市场需求和消费者喜好的变化，为今后的职业规划提供了参考。
沟通能力得到提升
在与客户和同事的交流中，我锻炼了自己的沟通能力。我学会了如何倾听他人的意见和需求，如何清晰地表达自己的观点和建议。
三、实习体会
花卉种植需要耐心和细心
花卉的生长过程需要时间和精心呵护，需要我们有耐心和细心地照顾它们。在实习中，我深刻体会到了这一点，只有认真对待每一个环节，才能保证花卉的健康生长。
不断学习和创新的重要性
花卉行业在不断发展和变化，需要我们不断学习和创新。在实习中，我了解到了一些新的花卉品种和种植技术，这让我意识到自己需要不断更新知识，跟上行业的发展步伐。
实践出真知
只有通过实践，才能真正掌握花卉种植和养护的技术。在实习中，我将所学的理论知识应用到实际操作中，发现了自己的不足之处，并及时进行了调整和改进。
对自然的尊重和热爱
花卉是大自然的美丽馈赠，通过实习，我更加感受到了自然的神奇和美好。在种植和养护花卉的过程中，我学会了尊重自然、保护环境，也培养了对自然的热爱之情。
四、实习建议
增加实践操作的机会
希望学校和实习单位能够提供更多的实践操作机会，让学生能够亲自动手，提高实际操作能力。
加强理论知识的学习
在实习之前，学生需要掌握一定的理论知识，如花卉的分类、生长习性、养护方法等。希望学校能够加强理论知识的学习，让学生在实习前有更充分的准备。
开展多样化的实习活动
除了花卉种植和养护，希望学校能够开展一些与花卉相关的其他实习活动，如花卉营销、花卉设计等。这样可以让学生了解花卉行业的不同领域，拓宽学生的视野。
加强安全意识的培养
在实习过程中，安全是非常重要的。希望学校和实习单位能够加强安全意识的培养，让学生在实习过程中注意自身安全，避免发生意外事故。
花卉园艺实习总结 篇5
实习单位：
xx公司
实习时间：
xx
实习岗位：
花卉园艺师助理
实习目的：
通过实习，了解花卉园艺的工作内容和流程，掌握花卉养护和管理的方法，提高自己的专业素养和实践能力。
一、实习内容
协助花卉园艺师进行日常工作
在实习期间，我协助花卉园艺师进行了日常的工作，包括花卉的浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。通过实际操作，我学会了如何根据花卉的生长状况和季节变化进行合理的养护管理。
参与花卉种植和移植工作
我参与了花卉的种植和移植工作，学习了如何选择合适的土壤和肥料，如何进行种植和移植，以及如何保证花卉的成活率。通过实践，我掌握了花卉种植和移植的基本技能。
学习花卉园艺的设计和规划
在实习过程中，我学习了花卉园艺的设计和规划，包括如何根据场地的特点和客户的需求进行设计，如何选择合适的花卉品种和色彩搭配，以及如何进行景观的布置和营造。通过学习，我提高了自己的设计和规划能力。
协助花卉展览的筹备和组织工作
我协助花卉展览的筹备和组织工作，包括展品的挑选、布置和展示。通过参与展览，我提高了自己的审美能力和团队协作能力。
参与花卉市场的调研和分析
我参与了花卉市场的调研和分析，了解了市场的需求和价格动态，以及不同花卉品种的销售情况。通过调研，我为花卉园艺师提供了一些有价值的建议和参考。
二、实习收获
专业知识和技能的提升
通过实习，我对花卉园艺的工作内容和流程有了更深入的了解，掌握了花卉养护和管理的方法，提高了自己的专业素养和实践能力。
团队协作能力的提高
在实习过程中，我与花卉园艺师和其他工作人员密切合作，共同完成了各项任务。通过团队协作，我学会了如何与他人沟通和协作，提高了自己的团队协作能力。
问题解决能力的锻炼
在实习过程中，我遇到了一些问题和挑战，如花卉病虫害的防治、花卉生长不良等。通过自己的努力和向他人请教，我学会了如何分析问题、寻找解决方案，并付诸实践。通过这些经历，我锻炼了自己的问题解决能力。
工作经验和职业素养的积累
通过实习，我积累了一定的工作经验，了解了工作的流程和规范，提高了自己的职业素养。我学会了如何遵守工作纪律、如何与客户沟通和交流、如何处理工作中的突发情况等。这些经验和素养将对我今后的职业发展产生积极的影响。
三、实习体会
花卉园艺是一项美丽而有意义的工作
在实习过程中，我深刻体会到了花卉园艺的美丽和意义。花卉不仅能够美化环境，还能够给人们带来愉悦和舒适的感受。通过自己的努力，让花卉健康生长、绽放美丽，是一件非常有成就感的事情。
理论知识和实践经验相结合的重要性
在实习之前，我学习了一些花卉园艺的理论知识，但在实际工作中，我发现理论知识和实践经验还是有很大差距的`。通过实习，我更加明白了理论知识和实践经验相结合的重要性。只有通过实践，才能真正掌握花卉园艺的技能和方法。
不断学习和创新的必要性
花卉园艺是一个不断发展和变化的领域，需要不断学习和创新。在实习过程中，我了解到了一些新的花卉品种和种植技术，也看到了一些优秀的花卉园艺作品。这些都让我意识到自己需要不断学习和创新，才能跟上时代的步伐，创造出更加优秀的作品。
团队合作的力量
在实习过程中，我与花卉园艺师和其他工作人员密切合作，共同完成了各项任务。通过团队协作，我们不仅提高了工作效率，还创造出了更加优秀的作品。这让我深刻体会到了团队合作的力量，也让我明白了团队合作的重要性。
四、实习建议
增加实践操作的机会
希望学校和实习单位能够增加实践操作的机会，让学生能够更多地参与实际工作，提高自己的实践能力。
加强理论知识的学习
在实习之前，希望学校能够加强理论知识的学习，让学生对花卉园艺的工作内容和流程有更深入的了解。
开展多样化的实习活动
希望学校和实习单位能够开展多样化的实习活动，让学生了解花卉园艺的不同领域和工作内容，拓宽学生的视野。
加强安全意识的培养
在实习过程中，希望学校和实习单位能够加强安全意识的培养，让学生注意自身安全，避免发生意外事故。
花卉园艺实习总结 篇6
一、实习目的和意义
开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。
二、实习内容
带着问题参观学习
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;
2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。
1)识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性;
2)记录主要花卉种类，并按园林用途归类;
3)记录与绘制花卉装饰布置形式。
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
(一)本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。
(二)在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。
三、实习收获和感想
通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的`观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了更多不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。
通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。
四、作业
1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别;
可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有;对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。
2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性;例如：
3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。
重点绿化美化地段管理水平较高，花卉植株整齐，花期一致，无残枝败叶现象，残花和枯叶及时清理。定期使用园林灌溉专用车进行灌溉。
城市边缘地带有少量几处露地花卉栽培，整齐度较差。大多常绿小灌木，管理措施主要是修剪、灌溉，比较简单。说明：可以根据自己的意愿增加或删减，常见花卉名和内容自己决定。
花卉园艺实习总结 篇7
20xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里就是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学就是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但就是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：
(1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。
4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤
(1)准备花卉用土，采用混合用土 ;
2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用土，厚约1/3;
(3) 用木条将土面压平实;
(4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种;
(5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土;
(6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处;
(7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都就是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然就是一个因素，然而 更重要的就是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算就是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
我知道工作就是一项热情的事业，并且要持之以恒的`品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的就是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈就是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习总结
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
花卉园艺实习总结 篇8
20xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：(1)按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土;(2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3;(3)用木条将土面压平实;(4)用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种;(5)细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土;(6)盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处;(7)注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的'实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习总结
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
4、主要参考资料及教材
(1)园林花卉学实习指导
(2)园林花卉
(3)园林花卉学
花卉园艺实习总结 篇9
实习内容
6月19日上午，我们来到广州顺民丰产品有限公司。这是一家农民伯伯开的速冻食品加工公司。改公司适从一个小小的蔬菜收购站做起的，发展到现在的以加工、深加工为主的劳动密集型外贸公司，拥有自己的进出口权，产品远销美国、加拿大等国家。XX年该公司农产品出口产值600万元。
该公司拥有自己的基地，生产玉米、菠萝、西兰花等加工原料，也有部分是收购而来，是通过“下订单→种植→加工→保鲜、储存”而完成一个生产、加工全过程。在下订单时，一定要说明品种、供货日期、肥料、农药用量要求、产品规格等，方便农民种植;收购时，要检验农药残留量、重金属含量等，确保产品质量。
负责人带我们参观了他们的速冻玉米生产线，具体流程是：
人工去皮→漂烫(杀青)→遇冷槽制冷→振筛→输送带→冷冻间瞬间冷冻(-18℃)→出料口(-18℃)→月台包装、出口(-18℃)。
杀青的关键控制点是时间和温度，时间在1min±1s，温度控制在96℃～100℃之间，要严格掌握，否则，产品质量不能保证。遇冷槽和冷冻间都是用氟利昂制冷的，为了抑制玉米里面酶的活性。输送带尸用来缓冲遇冷笋装置温度控制在十几摄氏度，有专门的温控箱控制。从漂烫到冷冻间只需要4～5min。包装间门口有紫外灯杀菌，工人们进去之前要全身消毒，换上白褂，戴上口罩、手套，穿上水鞋;每出去一次回来之后要再次消毒，避免交叉感染。包装有大小之分，批发给超市、商店等用小包装，便于顾客食用;出口国外、或者批发给其他公司作为深加工的原料，则用大包装。由于玉米的这一系列制作过程，如果冷藏保存，这速冻玉米可以保存18个月之久。这样生产出来的玉米虽然维生素等营养有所损失，但是不含防腐剂，健康、安全、无公害，方便食用。在运输过程中，一定要用制冷设备确保温度低于-18℃，否则影响保质期。
除此之外，这里还加工菠萝、荔枝、马蹄、木耳丝、萝卜丝、荷兰豆、笋片等。
下午，我们来到了水果世界，那里面积很辽阔，种了很多果树，但是种得很散，有点参差不齐。果酒做得很丰富，相信他们的技术已经很成熟了。
6月20日，我们驱车参观顺德陈村花卉世界，广州芳村。这两个地方时广东最大的花卉市场，拥有丰富多彩的观赏园艺产品，价格叶很合理。
6月21日，我们一路颠簸地来到佛山三水荷花世界参观。这里我们认识了四大莲花，——古代
莲，千瓣莲，中日友谊莲，太空莲;学会了区分单瓣莲，复瓣莲和重瓣莲。有一种印象最深刻的袖珍品种，叫“小天使”，完全开放后只有棒棒糖大小，小巧玲玲，令人爱怜不已。老师还教我们理清了“莲花、荷花、睡莲”的概念。睡莲、荷花、莲花
荷即莲，莲即荷，现在许多人误以为荷花与莲花是不一样的植物，因为他们将莲花与睡莲混淆在一起，以为睡莲就是莲花。其实「莲」这个字指的是荷花的果实，其实莲花和荷花原本就是同一种植物。古时候，人们叫它「芙蕖」，叫它的花为「芙蓉」，花苞为「菡萏」，叶子为「荷」，花托为「莲蓬」，所以莲、荷都是芙蕖的`一部份。<尔雅释草>：「荷芙蕖，其实莲」，现在皆与荷混用，其实两者并无差别。睡莲与荷花的区别在於，荷花的叶片没有分岔，挺出水面，而睡莲的叶片有分岔，是浮在水面。睡莲不结莲蓬，种类及花色繁多，更有白天及夜间开花的不同种类，多用於切花及水池美化之用。
莲名
部位荷/莲(君子之花)睡莲(花之仙子)
别名芙蕖、菡萏、芙蓉、泽芝、水华、芰荷。子午莲、睡美人
科属别睡莲科莲属睡莲科睡莲属
叶全缘锯齿缘
叶片出水叶片浮在水面
色浅绿色浓绿
茎露出水面、有刺贴浮水面、无刺
花夏秋开花四季开花，花期长达六个月以上
有莲蓬，莲子无莲蓬，莲子
花色少花色繁多
根茎莲藕(横茎)球根(像芋头)
开花时间清晨因品种而异，晚上(子时莲)，日出后(午时莲)
◎莲的四季风华
12~1月冬季已到，正是莲藕成熟出土的最佳时机，看农忙采收莲藕景象，品尝新鲜莲藕最适时;这时呈现的是家家晒藕粉的景观，藕香四溢。
2~3月休息是为了走更长远的路，一年一作的莲田，此时，温暖的阳光，绵绵的春雨，又孕育著荷花的新生命，吐露新芽。
4~5月莲的成长，此时莲叶已开始在水面上1、2、3、4的成长，直到第五片叶子时，已准备挺立了;莲的花朵此时此刻已正准备含苞了。
6~7月莲田已是浓密，花海一片，是赏莲的最佳时机;荷花满田朵 。
花卉园艺实习总结 篇10
摘要：20xx年10月24日至28日，08级园艺专业全体学生在指导老师的带领下参观了苏南和上海的一部分高科技农业生产加工基地和大型园艺产业企业，包括江苏省常州市的艺林园和夏溪花木市场、上海孙桥现代农业开发区、上海鲜花港、苏州农业技术学院、佳盛农业、江苏太湖常绿果树推广中心等。通过参观走访学习到了许多有关花卉生产加工、设施农业产业、都市观光农业、果树产业等相关的园艺学知识，还了解了园艺产业的推广营销、园艺产业的发展趋势等相关内容。在此我通过对此次实习的个人见解和掌握，重点阐释对华东地区凤梨这一大类盆花产业的调查总结。
关键词：参观实习现代农业观赏凤梨凤梨产业
正文：20xx年10月24日至28日，08级园艺专业全体学生在指导老师的带领下参观了苏
南和上海的一部分高科技农业生产加工基地和大型园艺产业企业。
10月24日上午，我们随队从南京出发来到常州市武进区的夏溪镇，首先参观的是因林园。艺林园位于江苏常州市武进区夏溪镇，是一个集科研、科普、生产销售与观光旅游于一体的花木精品园，为全国98家农村科普示范基地之一。公园占地面积120余亩，园内种植有各类名、特、稀、奇、珍花木200多个品种近万余株，百年以上树龄的桂花、紫薇、红果冬青、石榴、柿子树、相思树、红枫、构骨等随处可见，还建有曲桥、人工湖、喷泉、假山瀑布、观光亭、长廊、竹林、奇石等景点，独具匠心的景观环境与珍奇的花木融为一体。园内亭台楼阁散布在花木丛中，极富诗意，整个公园绿树成荫，小桥流水，环境优美，极具观赏游憩价值。随后我们走访了夏溪花木市场。当天下午我们随队驶往上海。
10月25日上午，我们参观了上海孙桥农业示范园。上海孙桥成立于1994年，是全国第一个综合性的现代农业开发区，规划面积4平方公里，地处上海浦东新区中心地带，地理位置优越，交通发达。先后被批准为国家农业科技园区、国家引进国外智力成果示范推广基地、农业产业化国家重点龙头企业、国家级农业标准化示范区、全国科普教育基地、全国工农业旅游示范点。孙桥要成为工厂化农业为特色的`农业科技产业化创新、辐射和示范高地，成为在全国范围内能组织、引导和配置农业资源的大型农业公司与资源集聚平台。通过科技引领农业生产和技术创新，为新区、上海乃至全国三农工作作出应有的、特有的贡献。初步形成六大产业：种子种苗产业、温室工程安装与制造产业、设施农业产业、农产品加工产业、生物技术产业、旅游观光农业。
10月26日，我们来到上海鲜花港。上海鲜花港占地36公顷的现代化玻璃温室群，为花卉产业化生产营造着四季如春的适宜环境。鲜花港培育种植的安祖花、凤梨、百合、蝴蝶兰、朱顶红、马蹄莲等各种花卉，已销往国内各大城市，部分切花、种苗销往欧美、日本、中国香港及东南亚地区。目前，已形成年组培种苗7000万株、切花1000万枝、盆花50万盆的生产能力，并做到一年四季观赏花和商品花不断。近年来，上海鲜花港依托产业平台大力发展现代农业旅游，延伸农业产业链。精心打造旅游新景点，增加可供全年参观的新看点，使全年四季前来观光的游客都可以欣赏到各季的温室盆花和露地鲜花；大规模的现代玻璃温室群特色各异的景观建长、休闲娱乐设施，更能让人亲身体验现代农业科技发展所带来的最新成果。
10月27日，我们来到苏州农业职业技术学院花卉生产基地参观花卉种植资源圃。种质资源圃面积1.5公顷，建设分为二期实施。一期主要收集长三角地区常见园林绿化植物，现已收集近400个品种；二期以引进外来新优品种为主，结合人工湖的修建进行水生植物的配置。花卉种质资源圃自九十年代开始大量引进与收集国内外球根花卉品种，至今已收集和保存球根花卉近50种，600余品种，江苏省球根花卉种质资源库建设初见成效。部分种类经扩繁后已投入规模化生产。通过研究，取得观赏百合鳞片扦插繁殖、唐菖蒲籽球繁殖及种球复壮、风信子和朱顶红种球植伤增殖、朱顶红和仙客来种子繁殖、各类球根花卉组培快繁、试管苗缓慢生长保存技术等相关成果10余项，制订了观赏百合、郁金香等球根花卉种球繁殖和切花生产等技术规程。种质资源创新取得实质性进展，朱顶红、观赏贝母、大花萱草已育成29个新品种。
10月28日，我们参观了佳盛农业红掌生产基地和苏州常绿果树推广中心。佳盛农业成立于20xx年,位于苏虞张与锡太一级公路交汇处的常熟市辛庄镇学甸村。园区空间布局为“一个中心三个区域”：农业科技创新中心、高档花卉栽培区、名优果品生产区、生态休闲旅游区。计划总投入资金3000万元，集科研功能、示范功能、推广功能、生态功能、服务带动功能、休闲旅游功能六大功能于一体。目前，公司一期已投入资金近1000万元，现拥有4万平方米盆花栽培温室及3万平方米枇杷与葡萄设施栽培区，专业生产一品红、仙客来、红掌、凤梨等中高档盆花及枇杷与葡萄等无公害优质果品，二期规划约6万平方米的智能温室建设已启动。温室主要用于高档花卉、种苗和新品种培育。建成一品红容器育苗生产示范基地xx平方米，年产种苗50万株，年产成品花20万盆，辐射周边地区种植面积30000平方米，年产成品花30万盆，产值600万元，利润100150万元。江苏省太湖常绿果树技术推广中心经过近三十年努力，为江苏省的果树业尤其是太湖地区的常绿果树的发展作出了较大贡献。收集、保存了一批从国内外引进的柑橘、枇杷、杨梅、青梅、梨、石榴等果树种质资源；选育和推广适合太湖丘陵山区和沿江地区种植的一大批名特优新果树品种；开发和推广了一系列优质高效种植新技术；推进了农业科技成果的转化，1991年建立国家级名特优良种苗木繁育基地。
10月28日我们完成了全部实习任务，回到了南京。
通过此次实习的见闻和学习，我对华东地区凤梨产业发展有着自己的见解和心得。观赏凤梨为凤梨科多年生草本，原产于中南美洲的热带、亚热带地区。90年代中期开始，在中国华南地区的广东、广西、福建、海南等热带和亚热带花卉产地逐渐出现观赏凤梨种植业，并借助现代园艺设施，逐渐形成了全国范围的规模化栽培。国内凤梨产业更是迅猛发展，规模、产量大幅度提高，品种越来越丰富，价格也越来越理性。现在，观赏凤梨不再是皇室卿贵的专利，而是作为一种日常花卉进入百姓的生活。近年来，由于生产技术的提高和市场发展的需要，华东地区的凤梨产业发展迅猛，后来居上。此次参观实习过程中，可以看到有多家大型企业包括上海孙桥现代农业开发区、上海鲜花港、佳盛农业、盈年农业等有大规模的凤梨种植加工产业。
华东地区园艺产业发展有以下几个优势。一是品种齐全，目前市场上凤梨的主栽品种有步步高、吉利红星、圆柱擎天、丹尼斯、吉利红星、靓火炬、纯黄星及大紫星等。华东地区的凤梨产业几乎涵盖以上所有品种。二是设施先进完善，生产技术优势明显，如上海鲜花港已建成并投入使用的现代化玻璃温室36万m2，总量为全国之最，被戏称为“中国玻璃城”。目前，已形成切花1000万枝、盆花50万盆的生产能力，并做到一年四季商品花不断。另拥有3200m2和1800m2的组培楼各一座，年组培凤梨种苗7000多万株。上海鲜花港还从荷兰引进了世界领先的植物生长远程监测设备，对花卉生长过程中的环境、温度、光照、湿度以及生长等情况及时监测和诊断，既保证了花卉的健康成长，又提高花卉的质量和产量。三是观赏凤梨市场广泛，观赏凤梨是人们喜闻乐见的植物，大型集会公司企业装饰摆设少不了它的身影，寻常百姓家庭中凤梨也是一种重要的盆花。凤梨的市场供应量逐年激增，除了年宵这个花卉消费的黄金时段外，日常消费所占的比重也年年递增，现在大部分生产企业的日常供应量已经超过了年宵。
虽然凤梨产业发展迅猛，市场繁荣，但我们也应看到这一产业的风险和挑战。随着能源成本、劳动力成本等投入的大幅增加，凤梨成品花批发价格的走弱，使生产商的利润空间在过去两年间明显缩水，目前这一趋势仍然存在。而品种的市场竞争激烈度、成品花的品质都与种苗商供应量及种苗质量息息相关。凤梨产业链的各个环节就像多米诺骨牌，无论从设施、种苗、生产介质等生产环节，还是到产品销售的流通环节，都互相掣肘、互相影响。不仅如此，花卉门类之间还存在相互依存或替代从而导致价格的联动。产业整体健康有序发展、产业市场竞争力需要系统地推动和提升。目前，我国产供销、产学研脱节现象普遍，但业界越来越多的人认识到了这个问题。所以针对以上问题，我认为要加强以下几个方面以应对凤梨产业的挑战。一是凤梨生产技术的科研与实际生产相结合，发挥科技是第一生产力的作用，及时应用领先的生产技术，促进凤梨产业更好更快发展。二是积极推广新品种。推进不同品种凤梨花色品种的应用研究。品种上求同存异，根据
不同季节适当调整各种花色品种的比例，是稳定日常出货量的一个有力支撑。
谢辞：通过此次实习，我们掌握了许多园艺产业的先进生产技术和知识要领，完善了日常的理论学习，为今后的事业发展奠定基础。我们真心感谢此次实习过程中教育我们，照顾我们的汪良驹、滕年军、杨立飞老师，以及助教张昌伟、宋长年、艾尔肯、古丽夏提老师，还有各实习单位的讲解老师，工作人员。
花卉园艺实习总结 篇11
一、实习目的
（1）通过实践，提高和掌握实践技能和实操能力，懂得应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；
（2）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，了解生产，将所学习的理论应用于生产；
（3）在实操中，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容 1龙船花水培
1.1目的：水培一般用于草本植物却很难用于木本植物的无性繁殖，多年没人突破，又基于木本植物可以用扦插繁殖，因而本实验尝试先把龙船花扦插于珍珠岩基质中诱导其生根，再用于水培，在一定程度上可以证明木本植物可以水培。
1.2材料生根粉、高锰酸钾、龙船花枝条、100mL的纸杯、珍珠岩、有刻度烧杯、泡浸的器皿、玻璃棒、千分之天平 1.3实验的准备
（1）龙船花的扦插苗的准备
选取半木质化的柔嫩没病虫害长势一致的枝条，剪取长度约为15cm的扦插苗（大概留3到五节），剪掉基部2/3的叶子，只保留顶部一两片叶子，基部修剪成斜度为45°斜口，顶部留芽。每个处理30枝，共180枝
（2）生根粉的溶液的配制生根粉浓度分别为25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L、125mg/L、150mg/L各1L，装在合适的容器（约2L），方便泡浸扦插苗，防止受污染
（3）珍珠岩基质的清洗用清水清洗珍珠岩，取其浮起来的部分，去掉沉下去的部分，清洗2次，把洗好的珍珠岩装进100mL的一次性杯子中，分组，每组30杯，共6组
（4）配制1‰的高锰酸钾溶液用合适的器皿配制3L的1‰的高锰酸钾溶液，用于统一消毒
1.3实验步骤
①把剪好的扦插苗的基部大概1/3处全部统一时间泡浸在1‰的高锰酸钾溶液溶液中，30min后取出，用无菌水清洗3-5遍，把总的扦插苗分随机为六部分编号从低浓度到高浓度分别为ABCDEF，每组分各30枝
②把各组的扦插苗分别泡浸对应生根粉浓度的溶液，深度大概也是1/3,30min后取出，晾干备用
③把处理后的扦插苗插进准备好的装有珍珠岩的杯子中，深度约2/3，压紧，按编号扦插好，并严格分组摆放
④往杯子里浇水，水位约为1/3即可，防止浇水过多使珍珠岩浮起来，若有则要把多余的水分倒掉
⑤把弄好的扦插苗放置于阴凉没有太阳直射的地方，每天定时浇一次水，观察并统计其生根情况
1.4结果预测与分析
虽然木本植物不能直接用于水培，但是这种先扦插后水培的设计在理论上应该是成立的，因为扦插本身就是对植物的一种诱导生根，据研究，初生根会根据环境的因素而根本其生长的习性，本来不适应水生的龙船花等木本植物，只要在用珍珠岩进行半扦插半水培的培植方式，就可以诱导其拥有在水里生长的能力，从而达到水培的目的。即使实验误差较多，可能致使大多数不成功，只要有成功的就可以说明，这种理论是成功的，只是诱导的方式要改善。
2姜花的杂交育种
2.1目的
花卉新品种越来成为花卉市场竞争的重要元素，新品种上市的时间更是其决定因素，本实验以姜科花卉为例对园艺植物种质资源的进行杂交，同时导入10质粒DNA于姜花，促使其不受季节开花，提早开花。
2.2材料与方法
（1）花粉的采集
选择晴朗的天气，早上约9：00-10：00，选择开不同颜色的花区域有明显隔离的姜花，花朵的开放处于半开的状态。父本（白色）用镊子剥取一方的姜花花粉，动作要轻不要损伤花粉，收集在干净的培养皿中。母本（红色）彻底去除原有的花粉，柱头有花粉的母本花朵不能用，交换授粉。
（2）授粉
利用杂交授粉原理，用镊子将花粉涂抹在另一朵花的柱头上，挂上标签且注明时间。保证花粉已经粘在柱头上，不会脱落，少量即可。选择杂交的时间要特别注意，不能选择阴雨天气进行，要不然雨水会很快将授好粉的花朵冲刷，大大降低人工授粉的成功率。
（3）导入ＤＮＡ
5小时后，用注射器吸取大约10?质粒DNA注射入柱头，注射DNA溶液时注入柱头的深度不宜太深，以免伤害柱头的.授粉能力，并在标签上注明时间和药品的名称。注射DNA时，拿注射器的动作要规范，要不手很容易颤抖，对不准柱头。因DNA材料比较难得，量也是有限的，所以注射DNA的量不要太多，半滴就好，防止浪费
（4） 标注
实验的过程要挂两次标签，第一次是在授粉之后，第二次是在注射DNA之后，特别注意的，要注明DNA的编号，否则后期就很难判别注入的是什么基因。
（5） 统计
1个月后收集成熟的种子，播种于沙床，统计发芽率。以后观察姜花开花的时间和花色。 2.3结果预测及分析
有对花朵进行实验但是没有收集到种子的花朵，很可能是授粉没做好，导致花朵并没有授粉，最后无法结果产生种子。将收集的种子播种，后期对植株进行观察，没有对注入的DNA表达的植株，有两种可能，一种可能是注射DNA时，操作不规范，没有成功注射进花朵的子房里面，第二种可能是注射进子房的DNA因排斥或某些原因，无法与外来的DNA成功融合，所以无法表达注射进去的基因。当然也有可能是后天栽培的环境导致基因的表达，但是这个可能性是比较小的，可以忽略不计。
3、黄皮的疏花疏果
3.1目的
黄皮开花期长，陆续坐果，导致果实大小与成熟期不一致，给生产上带来许多麻烦，要分批采摘，费工时多，质量也不能确保，多黄皮的生产有着不良的影响，因而在适当的时期对黄皮进行疏花疏果显得非常重要。
3.2疏花疏果的必要性
黄皮每个花穗一般有60～100朵花，多的可达150～200朵，而只有5%的花形成产量，所以必须疏除过多的花，减少养分无为消耗。我区白沙黄皮属大果形品种，为了生产优质商品果, 需要疏除相当部分花和幼果。 3.3疏花疏果的作用
（1）促进根系生长
黄皮地上部的生长促进了地下部根系的培育, 通过对比, 经疏花疏果处理，不仅根系数量要增多数倍，分布范围要扩大一倍以上，且根系扎得深。
（2） 促进稳产高产
通过疏花处理可明显提高发枝量, 增强树势, 运用疏花技术，有计划地培养相应比例的营养枝和结果，促进了黄皮稳产、高产，缩小了大小年距。
（3） 经济效益显著增加
经处理，能明显提高黄皮产量，改善质量, 增加收入。
3.4疏花疏果的方法
3.4.1疏花穗
黄皮疏花实质上就是开花前的修剪, 主要是剪除过多花穗, 集中养分, 培养大穗。疏花应根据不同地区、不同品种、不同树势进行。
( 1)疏穗时间
黄皮花期一般需2～3个月, 有时在同一花穗上整个开花过程达 45d 。 疏穗时间以花穗支轴已分离、花蕾未充分发育为最佳适期，这时疏穗能节省养分。 湖南省以 10～ 11月份为宜。
( 2)疏穗对象
一般宜疏去长结果母枝上的花穗, 选留顶生的短结果母枝的花穗, 因这种花穗开花早、果大、早熟、品质好。 但有冻害地区宜选留不同开花期的花穗, 避免冻害减产。 为了扩大树冠, 对幼龄树树冠外围枝上的花穗一般应疏除。 为促进树冠内膛旺, 需摘除内膛枝上的花穗。
( 3)疏穗强度
疏穗强度应根据树龄、树势、品种等因素确定。 树势较弱的或分枝较多的品种宜多疏，反之则少疏；树冠顶部多疏, 中部少疏。一般是疏去总花量的 1/3～1/2。无冻害地区留花量适中, 有冻害地区可适当多留10% ～20%花量。
3.4.2疏果
疏果后可促使果实膨大，着色均匀，成熟期尽量一致，提高商品价值。
(1)疏果时间。
疏果以3月下旬至4月下旬为宜。疏果时应在果实优劣能区分, 又未进入迅速膨大期时进行。有冻害的地区应在冻害发生后进行。
(2)疏果对象。
首先摘除畸形果、冻害果、病虫果、机械损伤果, 然后再疏除小果和过多、过密果，选留发育健全的大果。疏果时要剪除多留的果穗和果穗基部抽出的冬梢。
(3)疏果强度。
一般叶片多的强枝、强穗多留，弱枝少留或不留；树冠下部、内膛和壮旺枝多留，反之少留；有冻害的地区或年份可适当多留。
4观叶植物的观赏价值评价
4.1目的：
观赏价值评价是合理选配观赏植物的基础，本实验以天南星科为例进行观赏价值评价，为专科、专属花卉种质资源的全面收集和系统研究提供依据。
4.2数据的收集
统计钟村农场收集的天南星科花卉资源的种类，按照下表对每一种（品种）的形态特征、
花卉园艺实习总结 篇12
20xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积5000，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员五十多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；
（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不只是美化了生活环境，还改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类
花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：
（1）按生活类型
（2）按观赏应用特点
（3）按花卉的生态习性
（4）按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响
花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。
4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：
（1）温室
（2）塑料大棚
（3）荫棚
（4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法
具体操作步骤：
（1）准备花卉用土，采用混合用土；
（2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用（土，厚约1/3；
（3）用木条将土面压平实；
（4）用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种；
（5）细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土；
（6）盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处；
（7）注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的.工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。非常感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我rw重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习的总结
实习期间，我从来没有出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
最后，非常感谢这一段曲折的时光，非常感谢我所在的企业，非常感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，非常感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！非常感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，非常感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，非常感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
4、主要参考资料及教材
（1）园林花卉学实习指导
（2）园林花卉
（3）园林花卉学
花卉园艺实习总结 篇13
主要内容：
一 杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况
(一)杭州地被植物
杭州园林的绿地植物配置极具代表性，在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物，充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁，都看到了种类各异的地被植物，这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩，还给这些传统绿地注入了新鲜的活力，兼收绿化和美化的效果，从而提高了景观的品味。
杭州应用广泛的地被植物主要有：吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。 地被植物在杭州园林中的运用
此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的，尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地，更是富有特色。 1林下地被植物配置
林下是运用地被植物比较多的区域，有时候甚至直接省略小乔木或灌木的过渡配置，直接采用地被植物以加强林内的景深感。在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面，则采用混植的方式，常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。
应用实例：曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物，如大面积的配置沿阶草﹑麦冬、霹雳、常春藤等，以形成林带景观，颇具野趣，给人一种回归大自然的感觉;太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置，通过高差，色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。 2园路边的地被植物配置
为了防止游客产生视觉疲劳，设计者往往在园路边缘，结合园路的宽窄与周围环境的变化，选用一些花色鲜艳的地被植物，如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物，丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计，形成花境种植在路缘，以达到移步异景的效果。
应用实例：花港观鱼的入口处，结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境，很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来，使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。
3结合园林元素的地被植物配置
地被植物的配置大多数情况下不是孤立存在的，而是与周围的地势、小品等相结合，在杭州园林中，除了在台阶、石隙间种植地被植物外，还常在池塘、小溪等的山石驳岸上配置常绿的络石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本类植物与山石相得益彰，并根据造景需要结合一些小乔木和灌木形成极富情趣的小品。而在滨水区，经常结合水生植物与地被植物的配置，比如说蒲苇与沿阶草进行带状配置，
路缘整齐，高低有序，蒲苇随风摇曳，充满动感。
(二)杭州水生花卉
水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素，它不仅具有较高的观赏价值，而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用，久而久之，水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。而对于杭州这样的江南水乡，更是不容或缺。
杭州常见的水生花卉有：
1挺水花卉：如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黄菖蒲、溪荪、千屈菜、再力花、水葱、纸莎草、芦苇、芦竹、花叶芦竹、慈姑、美人蕉等; 2浮水花卉：睡莲、萍蓬草、芡实，荇菜等;
3漂浮花卉：大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等;
4沉水花卉：狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。
其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。
水面的植物配置：
水面的植物配置往往能扩大园林的空间感觉，增添别样的情趣。水面的植物配置应与水面大小比例得当，水生植物约占水面的1∕3 ~2∕5，往往留下足够的空间来展示水面的镜面效果，当然也有例外，园林中常见大面积种植荷花的景观，形成“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽场面，如杭州的“曲院风荷”，大面积种植西湖红莲，夏日景色颇为壮观美丽。另一个特例便是长桥生态修复公园，它的水生植物的配置十分丰富，所流出的水面空间并不多，但这主要是为了围绕“修复”的主题开展的利用水生植物美化、净化水体的`活动，所以水生植物面积的控制应该在尊重主要原则的前提下灵活应变，不能一成不变。 1宽阔水域的植物配置
水域宽阔处主要考虑远观，往往营造水生植物群落景观，而植物配置则更加注重整体大而连续的效果，杭州西湖由于水面面积庞大，更多的景点主要供游人驻足远观，所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合，给人壮观的感受。为了欣赏远景，常常栽植较高的水生植物类，如香蒲，黄菖蒲，芦苇等以增加景深，以便于游人观赏和留影。
2小面积水域的植物配置
水域面积小的地域，主要考虑近观的效果，注重植物的个体美，这对植物的姿态、色彩、高度都有较高的要求，长桥生态修复公园则主要注重小水面的水生植物配置，它的植物配置往往富有层次感，且水面植物的布置往往高低错落、疏密有度，从水缘到水面上依次排开，井然有序，比如在接近水源、岸边的时候往往种植香蒲、芦苇、水葱、菖蒲、花叶芦竹等较高的挺水植物，在挺水植物的边缘简单地配置睡莲、荇菜、芡实、大薸、凤眼莲等浮叶和漂浮植物，并且深入水下，配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低错落，富有变化的水生群落。 3水缘的植物配置
水体边缘是水面和堤岸的分界线，水源植物的配置对水面往往起到美化作用，也使堤岸和水面有一个较自然的过渡。杭州园林中的水缘常见同种植物成片种植，或多种植物混合成片种植，或三五成群间断种植或丛植。比如在水缘边种植大量的花叶芦竹、芦苇、再力花、黄菖蒲、慈姑、梭鱼草等都能形成比较壮观的景色，这样的手法在杭州园林中也比较多件。此外，混植的配置模式也有很多，常见的有千屈菜、梭鱼草、再力花、花叶芦竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖
蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等，这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。丛植也是一种常用的配置手法，许多挺水植物虽然植株比较矮小，但却亭亭玉立，或大小成群地与水岸进行搭配，或点缀在栈桥边，或矗立在叠石旁，肌肤自然情趣，再与岸上的植物相互呼应，无疑成为一道亮丽的风景线。
二 杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。
花卉是园林植物造景的基本素材之一，在园林中广泛运用。在这次杭州实习中，我们见到了很多美观且经典的花坛与花境，比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境，其中花卉品种极其丰富，是花境中比较出色的案例。此外，西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色，值得我们借鉴。
杭州花境的主要类型：
从设计形式上分有单面观赏花境、双面观赏花境和对应式花境三种类型;从植物选择上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境物种类型。
杭州花境的常用植物材料有：
花叶芦竹、天竺葵、金鱼草、雏菊、白芨、风铃草、大花金鸡菊、松果菊、天人菊、萱草、玉簪、紫萼、鸢尾、德国鸢尾、溪荪、大滨菊、羽扇豆、吊钟柳、丛生福禄考、桔梗、花毛茛、黄金菊、藿香蓟、银叶菊、蓝目菊、苋草、美女樱、万寿菊、花环菊、红花酢浆草、一串红、茼蒿菊、彩叶草等
杭州花境的主要设计特点有:1追求自然，淡化人工修饰效果;2品种丰富多彩，兼顾四季效果;3花境类型多样，具有艺术感。
杭州的花境多用在靠边的位置，例如道路、林荫下、小品旁、墙基、斜坡等处，杭州花境的配置更加贴近自然式种植，往往高低错落地布置成林缘野生花卉的自然景观，给人一种天然野趣之感。在杭州实习时，无论是太子湾公园入口处的单面花境，还是是花港观鱼中的双面花境都给人留下了深刻的印象，它们大致都采用了从高到低的植物配置，富有层次感的同时又让人感觉不出人工修饰的痕迹，较贴近地面的花卉主要有美女樱、玉簪、福禄考、红花酢浆草、藿香蓟、天竺葵、银叶菊等;较高一点层次的花卉布置则有金鱼草、风铃草、天人菊、花环菊、黄金菊、蓝目菊、大滨菊等;而较高层次的花卉主要有大花金鸡菊、毛地黄、吊钟柳等花卉。这些花境往往形式多样，但大多偏向于无规则式的边缘轮廓及形状，另一方面，追求布置美观的同时，也考虑到了花期，尽量四季兼顾，以做到四季皆有景看的效果。
杭州花坛的主要类型：规则式、自然式和混合式。
杭州花坛的常用花卉与花境类似，主要有：藿香蓟、金鱼草、雏菊、美人蕉、金盏菊、矢车菊、石竹、毛地黄、一品红、凤仙花、矮牵牛、二月兰、一串红、三色堇、美女樱、郁金香、万寿菊、孔雀草、福禄考、天竺葵等。
杭州花坛的主要设计特点:1花坛形式多样，图案丰富;2规则式偏多，人工迹象比较浓重;3后期养护管理到位。
杭州的花坛规则式的和混合式的偏多，花坛的形式多样，图案构成丰富，颜色鲜艳。花坛花卉的布置主要体现其几何式的图案的布置效果，追求规则式的花纹，所以一种花卉大都根据图案进行大面积的配置，这样才能比较突出地体现出花坛的图案美。杭州花坛中常出现的花卉主要有一串红、矮牵牛、天竺葵、美女樱、
万寿菊、孔雀草、藿香蓟等，这些花卉往往颜色鲜艳，花期长，易于管理。总体来说，杭州花坛的设计与管理还是比较成功的。
结论:此次杭州之行，收益颇丰，不仅认识了许多花卉植物，还或多或少地学习到了植物造景的配置要点，比如地被植物和水生植物的选择和配置;花坛花境的植物选择和设计理念等。现场辨识花卉往往能给人更直观的感受，而不是根据书籍进行抽象的想象，更容易记忆。这次杭州实习丰富了我们的花卉积累，脑子里的花卉已不再停留在矮牵牛、红花酢浆草等两三种常见的花卉植物上，而是扩展到了更广层次的花卉，如竖线条的花卉材料有毛地黄、金鱼草、大花飞燕草等;过渡层次的花卉有各类菊花如蓝目菊、大滨菊、天人菊;接近地面的花卉材料有天竺葵、一串红等。总之，这次杭州实习丰富了我们花卉量的积累，不管是对我们以后的植物选择方面还是设计方面都大有用处，我们现在需要做的不仅是辨别花卉种类，更重要的是熟悉它的生态习性、观赏效果及园林用途等，为我们以后的花卉选择与设计打下坚实的基础。
花卉园艺实习总结 篇14
一、实习目的：
（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；
（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；
（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：
从20xx年5月4日到20xx年5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。实习地点包括：xx大学植物园、xx市xx村、xx市农资市场、xx农科院园艺分院。实习指导教师：xx、xx、xx。实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。会后园艺专业实习便正式开始。
（一）xxxx村实习：
我们先后两次去了xx村，这两次xx村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到xx村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10ｃｍ左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。
经过调查，发现现在有一种改进后的方法：在设好常规吊绳钢丝的基础上，再在种植行南北两头，距地面25厘米处，顺种植行扯一根钢丝，该钢丝用于固定吊绳下端。用时，把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上，然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上，无须在茎蔓上系扣。虽然每个种植行多用了一根钢丝，但把吊绳下端系在钢丝上，不仅可以避免勒伤茎秆，而且落蔓时，操作起来非常方便，减少了劳动力。
再一次去xx村实习是在5月11日，我们还是去了上次的农户家，时隔近一周，番茄苗又长了不少，我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。番茄的侧枝生长能力很强，如果不进行人为调整控制，番茄就会变成丛生，叶、茎过密，株间通风不良，必然影响产量。植株调整的目的是调节营养生长和生殖生长的关系，减少营养物质的消耗，控制营养生长的速度，促进生殖生长多结果。我们今天进行的是番茄单杆整枝，方法是：植株保留1 [资根主杆结果，将叶腋萌发的所有侧枝摘除。在侧枝长到3cm左右去除。且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱，可以摘除。
打杈时要注意以下事项：
（1）注意杈的生长速度，做到适时打杈。菜农的做法往往是杈无论大小，见了就打。当然，打杈过晚，消耗养分过多，会影响坐果及果实膨大。但是，在番茄生长前期，植株营养同化体积较小，打杈过早，影响根系的生长发育，造成生长缓慢，结果力下降。尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。正确的做法应该是，待杈长到7厘米左右时，分期、分次的摘除。对于植株生长势弱的，必要时应在杈上保留1—2片叶再去打杈心，以保障植株生长健壮。
（2）把握好打杈的时间。在1天中，最好选择晴天高温时刻进行打杈。早晨打杈产生伤流过大，造成养分的'流失;中午温度高，打杈后伤口愈合快，且伤流少;如果下午4点钟以后打杈，夜间结露易使伤口受到病菌侵染。
（3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特别是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌，如消毒不彻底极易引起大面积感染。所以，在进行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。在打杈时，要有选择性。即先打健壮无病的植株，后打感病的植株，打下来的残体要集中堆放，然后清理深埋，切忌随手乱扔。
（4）适当留茬。很多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。这种做法的缺点在于，一旦发生病菌侵染，病菌很快沿伤口传至主干，且创伤较大，不利伤口愈合。正确的做法应该是打权时在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌从伤口侵入主干，又能使创面小，有利伤口愈合。
番茄整枝打杈结束后，我们来到了xx村另一农户家。这位农户原来是教育工作者，后离职搞大棚种植已有20年，是xx村首户科学种植的模范，带动了xx村周围的种植事业。经过多年的研究，杨老师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富经验。杨老师带我们参观过他的大棚后，针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植管理为我们做了讲解：
1、现在xx村温室大棚主要有两种类型：
（1）6ｍ大棚：一年四季都可进行种植，冬天温度可达到20℃以上。每亩产值大概在4万元。
（2）7ｍ大棚：一年只能种三季，冬天室内温度太低，不能进行生产，加温生产成本太高，不合算，每亩产值2－3万元。
2、温室大棚相关问题：
（1）一个大棚成本在7－8万元，安装卷帘机的价格在4－5千。内部供暖用炉子，阴凉天气加温，平常则不需要。
（2）大棚的受光面积决定大棚的昼夜温差。白天受光面积越多，晚上散热也越多，昼夜温差也越大。
（3）每个大棚每年的收益大概在该大棚年收益的10％－15％。
花卉园艺实习总结 篇15
20xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察、记载的实践能力;
(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。 花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。
4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖， 采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的'关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习总结
实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
花卉园艺实习总结 篇16
一.实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，掌握江南地区露地花卉及温室花卉，使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识，能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察思考、记载的实践能力;
(4)通过对花卉的实际应用形式的调研，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
二.实习时间
20xx年11月30日――12月4日
三.实习地点
浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾种业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖
四.实习主要内容
（一）.各大花卉栽培种植
在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉，温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知，使用温室栽培花卉，不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素，生产优质的花卉产品，还可以打破花卉生长的季节限制，达到周年生产、供应鲜花。另外，对于那些不适宜本地栽培的花卉，也可以利用温室设施创造适宜的环境条件，进行引种和培育。使用各种环控设备齐全的现代化温室，可以维持温室内部良好的.微气候环境，使花卉生长良好，具有较高品质。负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般来说，按照观赏用途及对环境条件的要求不同，通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。
（1）切花花卉
切花花卉指用于生产鲜切花的花卉，是国际花卉生产中最重要的组成部分。可细化为切花类，如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等；切叶类，如文竹、散尾葵等；切枝类，如银牙柳、松枝等。
（2）盆栽花卉
盆栽花卉是国际花卉生产的第二个重要组成部分，多为半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性，在北方一般需要在温室中越冬，如金盏菊、紫罗兰等。不耐寒性花卉在生长期间要求高温，不能忍耐0℃以下的低温，多原产热带及亚热带，如蝴蝶兰、一品红、仙客来、马蹄莲等。
（3）室内花卉
室内花卉泛指可用于室内装饰的盆栽花卉。常用的有：瓜叶菊、一品红、散尾葵等。
（4）花坛花卉
花坛花卉多数为一二年生草本花卉，常见的有三色堇、矮牵牛、万寿菊等；许多多年生宿根和球根花卉进行一年生栽培也可用于布置花坛，如四季秋海棠、地被菊等。花坛花卉一般抗性和适应性强，进行设施栽培，可以人为控制花期。
（二）花卉城与杭州西湖
在了解了花卉的种植培养过程后，我们先去了萧山中国花卉城。在花卉城中了解了花卉的包装方法和运输过程中的一些主意事项。包装可用包装机或手工包装。
苗如落叶阔叶树种，大部分起裸根苗。包装时先将湿润物放在包装材料上，然后将苗木根对根放在上面，并在根间加些湿润物如（苔藓，湿稻草，湿麦秸等）；或者将苗木的根部蘸满泥浆。这样放苗到适宜的重量，将苗木卷成捆，用绳子捆住。小裸苗也用同样的办法即可。而针叶和大部分常绿阔叶树种因有大量枝叶，蒸腾量较大，而且起苗时损伤了较多的根系，起苗后和定植初期，苗木容易失去体内的水分平衡，以致死亡。因此这类树木的大苗起苗时要求带上土球，为了防止土球碎散，以减少根系水份损失，所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草绳等进行包装；或用木箱，对特殊需要的珍贵树种的包装有时用木箱。包装时一定要注意在外面附上标签，在标签上注明树种的苗龄，苗木数量，等级，苗圃名称等。
在苗木的运输时由于城市交通情况复杂，而树苗往往超高，超长，超宽应事先办好必要的手续；运输途中押运人员要和司机配合好，尽量保证行车平稳，运苗途中提倡迅速及时，短途运苗中不应停车休息，要一直运至施工现场。长途运苗应经常给树根部洒水，中途停车应停于有遮荫的场所，遇到刹车绳松散，苫布不严，树梢拖地等情况应及时停车处理。
在实习最后我们来到了杭州西湖，通过实地调研主要了解各种地被植物在城市中的运用。
地被植物由于高度较低，可以有效得补充乔灌草搭配与土壤之间的空隙，遮掩裸露的土壤。同时林下由于阳光补充足，湿度较高，所以选择种植一些耐湿，耐阴的植物不仅可以满足某些地被的生长条件，而且可以丰富景观效果，增加园林人工植物造景的自然感，补充色彩。此外，多样的地被有不同的季相表现，可以使得园区的四季景观不同，观赏性更高。
花卉园艺实习总结 篇17
一、实习目的
(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，掌握江南地区露地花卉及温室花卉，使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识，能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
(3)培养独立考察思考、记载的实践能力；
(4)通过对花卉的实际应用形式的调研，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
二、实习时间
20xx年11月30日――12月4日
三、实习地点
xxx卉有限公司、xx业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖
四、实习主要内容
（一）各大花卉栽培种植
在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉，温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知，使用温室栽培花卉，不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素，生产优质的.花卉产品，还可以打破花卉生长的季节限制，达到周年生产、供应鲜花。另外，对于那些不适宜本地栽培的花卉，也可以利用温室设施创造适宜的环境条件，进行引种和培育。使用各种环控设备齐全的现代化温室，可以维持温室内部良好的微气候环境，使花卉生长良好，具有较高品质。负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。一般来说，按照观赏用途及对环境条件的要求不同，通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。
（1）切花花卉
切花花卉指用于生产鲜切花的花卉，是国际花卉生产中最重要的组成部分。可细化为切花类，如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等；切叶类，如文竹、散尾葵等；切枝类，如银牙柳、松枝等。
（2）盆栽花卉
盆栽花卉是国际花卉生产的第二个重要组成部分，多为半耐寒和不耐寒性花卉。半耐寒性花卉具有一定的耐寒性，在北方一般需要在温室中越冬，如金盏菊、紫罗兰等。不耐寒性花卉在生长期间要求高温，不能忍耐0℃以下的低温，多原产热带及亚热带，如蝴蝶兰、一品红、仙客来、马蹄莲等。
（3）室内花卉
室内花卉泛指可用于室内装饰的盆栽花卉。常用的有：瓜叶菊、一品红、散尾葵等。
（4）花坛花卉
花坛花卉多数为一二年生草本花卉，常见的有三色堇、矮牵牛、万寿菊等；许多多年生宿根和球根花卉进行一年生栽培也可用于布置花坛，如四季秋海棠、地被菊等。花坛花卉一般抗性和适应性强，进行设施栽培，可以人为控制花期。
（二）花卉城与杭州西湖
在了解了花卉的种植培养过程后，我们先去了萧山中国花卉城。在花卉城中了解了花卉的包装方法和运输过程中的一些主意事项。包装可用包装机或手工包装。
苗如落叶阔叶树种，大部分起裸根苗。包装时先将湿润物放在包装材料上，然后将苗木根对根放在上面，并在根间加些湿润物如（苔藓，湿稻草，湿麦秸等）；或者将苗木的根部蘸满泥浆。这样放苗到适宜的重量，将苗木卷成捆，用绳子捆住。小裸苗也用同样的办法即可。而针叶和大部分常绿阔叶树种因有大量枝叶，蒸腾量较大，而且起苗时损伤了较多的根系，起苗后和定植初期，苗木容易失去体内的水分平衡，以致死亡。因此这类树木的大苗起苗时要求带上土球，为了防止土球碎散，以减少根系水份损失，所以挖出土球后要立即用塑料膜、蒲包、草包和草绳等进行包装；或用木箱，对特殊需要的珍贵树种的包装有时用木箱。包装时一定要注意在外面附上标签，在标签上注明树种的苗龄，苗木数量，等级，苗圃名称等。
在苗木的运输时由于城市交通情况复杂，而树苗往往超高，超长，超宽应事先办好必要的手续；运输途中押运人员要和司机配合好，尽量保证行车平稳，运苗途中提倡迅速及时，短途运苗中不应停车休息，要一直运至施工现场。长途运苗应经常给树根部洒水，中途停车应停于有遮荫的场所，遇到刹车绳松散，苫布不严，树梢拖地等情况应及时停车处理。
在实习最后我们来到了杭州西湖，通过实地调研主要了解各种地被植物在城市中的运用。
地被植物由于高度较低，可以有效得补充乔灌草搭配与土壤之间的空隙，遮掩裸露的土壤。同时林下由于阳光补充足，湿度较高，所以选择种植一些耐湿，耐阴的植物不仅可以满足某些地被的生长条件，而且可以丰富景观效果，增加园林人工植物造景的自然感，补充色彩。此外，多样的地被有不同的季相表现，可以使得园区的四季景观不同，观赏性更高。
花卉园艺实习总结 篇18
20xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积5000，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员五十多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的
（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；
（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容
通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
1、花卉学的理解和花卉产业的意义
花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不只是美化了生活环境，还改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
2、花卉的分类
花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种：
（1）按生活类型
（2）按观赏应用特点
（3）按花卉的生态习性
（4）按花卉的原产地气候特征
3、环境条件对花卉生长发育的影响
花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。
4、花卉设施为了满足花卉的'生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：
（1）温室
（2）塑料大棚
（3）荫棚
（4）其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。
5、花卉的繁殖
花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法
具体操作步骤：
（1）准备花卉用土，采用混合用土；
（2）用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用（土，厚约1/3；
（3）用木条将土面压平实；
（4）用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种；
（5）细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土；
（6）盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处；
（7）注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。
3、实习体会：
为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。
3.1在学习方面
通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。
3.2在工作方面
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。非常感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我rw重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.3实习的总结
实习期间，我从来没有出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
最后，非常感谢这一段曲折的时光，非常感谢我所在的企业，非常感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，非常感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！非常感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，非常感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，非常感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。
4、主要参考资料及教材
（1）园林花卉学实习指导
（2）园林花卉
（3）园林花卉学
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